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商品訊息特點









型號:UL-66
配件:雷射筆鑰匙圈*1 / LR44電池*3
額定電壓:DC 4.5V
消耗功率:<5MW
電源:LR44*3
材質:紅光雷射模組+銅
淨重:24公克
尺寸:直徑13 x 63mm
製造年份:2014
生產批號:1401A166
產地:台灣





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下面附上一則新聞讓大家了解時事

熱火球團在23日退休名人堂球星Shaquille O'Neal(歐尼爾)效力熱火時所穿球衣的背號32號,未來不會再有任何球員身著熱火32號球衣。

熱火總裁「油頭」Pat Riley(萊里)在23日熱火湖人湖人一戰,中場舉行大歐球衣退休儀式時,相當感性地表示:「NBA史上有相當多球員,但能夠擁有O'Neal絕對是千載難逢、一生只有一次的經驗,他對我們來說相當重要,他改變了熱火的隊史文化。」

O'Neal在2004年因無法和湖人談妥續約而被交易至熱火,在熱火出賽205場,場均出賽31.1分鐘,可攻下19.6分、9.1籃板、1.9火鍋,並在2006年幫助熱火奪得該季總冠軍,也是隊史首冠。

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當時一同奪冠的隊友,同時也是熱火隊史極為重要的球員Udonis Haslem、Alonzo Mourning也來到現場見證這歷史性的時刻,O'Neal也特別感謝他們。

「我要特別在這裡感謝一位球員,我希望他的球衣有一天也會高掛在這座場館上頭,上來吧Udonis!」O'Neal表示沒有Haslem便沒有2006年的冠軍,Haslem是熱火的代表性人物,也是典型的冠軍球員。

O'Neal也特別讚揚了「晨星」Mourning:「我在2006總冠軍賽時並沒有在最佳狀態,是你在我背後為我撐腰,打出了令人難以想像的成績,我所有的成就都少不了你,我必須再次好好地表達對你的感激。」

同時O'Neal也親口澄清了自己和Riley完全沒有任何心結,對他只有無比的敬意:「我要感謝Pat,你不斷地激勵著我們,很多人都說我們之間有所問題,我必須說我們沒有任何問題,我愛你!我非常尊敬你、也非常感謝這支球隊!」



幽默的大歐也提及了當年的趣事:「Riley本來將練球時間訂為早上10點,但我們這些球員前一晚都會在海灘上開派對!於是我去求他把練習時間改到中午12點,他答應了,於是我們奪冠了!」

O'Neal並提及了Dwyane Wade是一位相當不可思議的球員,和他合作奪冠絕對是非常難忘的經驗,非常希望Wade也能在場一同慶祝這時刻。

最後O'Neal很感性地感謝了所有熱火球迷,表示沒有球迷的支持便不會有如此的成果,並向球迷熱情大聲吶喊,讓現場陷入一片瘋狂。

至於熱火小將也沒有讓前輩「漏氣」,以115比107擊敗湖人,為O'Neal球衣退休之日更添光彩。

中國時報【郭芝函╱竹市報導】

在多元創新、資訊爆炸的時代,台灣高等教育不斷創新突破,中華大學23日舉辦為期2天的「獎勵大學教學卓越計畫暨區域教學計畫成果展」,以「MEGA STUDENT」為展覽主軸,展現學校創新教學能量。

成果展分為8大攤位,整場活動以動、靜態的方式呈現,內容豐富生動,其中首次在校內展出,獲2016年日本東京創新天才發明展金牌獎之發明作品「神經植(Plantimal)」,透過感測土壤的溼度多寡,發出旋律提醒主人照料,拉近植物與人之間的親密距離。

中華大學結合資訊科技技術,開發IRS即時回饋學習系統,整合全方位學習資訊,授課老師可以藉由IRS系統與學生進行答題互動,帶動學生學習互動性樂趣,積極導入翻轉教室,改變傳統教師授課為主的傳統教學現場氛圍網路熱賣產品,推動以學生為中心之教學模式。

磨課師(MOOCs)教學平台之多媒體教材與線上學習測驗,讓學生可依自我學習能力進行課前瞭解,並於課堂上針對議題充分討論,深化學習成效,使學生學習效率倍增。

中華大學校長鄭藏勝表示,透過教育部教學卓越計畫獎助,可持續完善課程發展與品保機制、發展跨領域課程及學程等,培養學生成為具備跨領域學習力、就業力、國際移動力之人才,更能將教學成果與高中職夥伴學校資源共享。

校方表示,推動跨領域學習、三創普及教育及總結課程,深化專業知能與軟實力,配合學生職涯進路,進行課程分流與辦理職場爭霸等培訓,日前教育部公布「全國私立大專院校畢業生流向與薪資概況」,畢業生就業率自前年起,均進入全國綜合型私立大學前5名,更在2012年名列冠軍,顯示中華大學為高就業率的大學。

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